Proposta de trabalho para o livro “Barquinho Amarelo”, de Iêda Dias.

ü  Escola: Escola Estadual Menino Jesus de Praga

ü  Nome do Projeto ou prática: Proposta de trabalho para o livro “Barquinho Amarelo”, de Iêda Dias.

ü  Responsável pela elaboração do projeto :  Maria Claret de Faria Cimini.

ü  Responsável pela execução do projeto ou prática: Professores regentes de turmas.

ü  Profissionais da escola envolvidos no projeto ou prática: Professores regentes de turmas e equipe pedagógica.

ü  Público-alvo do projeto ou prática: Alunos dos 2º anos.

ü  Período de execução do projeto ou prática: Março a maio.

Proposta:

Ø  Ênfase na leitura e produção de texto.

Ø  Trabalhar uma história a cada semana:

- O Barquinho Amarelo,

- Cocota,

- A Piabinha Dourada,

- Bolhas de Sabão,

- O Cavalinho Branco.

1º Solicitar, na tarefa, que a criança, com a participação e incentivo da família, faça a leitura da história.

2º Orientar para que observem as imagens, as cores usadas e os detalhes.

3º Pode pedir às crianças que ilustrem a história; que escolham uma frase ou trecho da história que mais gostaram, que recontem o final da história; que escrevam qual o personagem que mais gostaram e por quê (entre outras).

4º Na classe, diversificar a exploração da leitura:

- leitura feita pela professora,

- leitura colaborativa,

- leitura coletiva,

- leitura dramatizada,

- explorar imagens.

5º Propostas de produção de texto:

- à partir de imagens em série (pág. 128 manual). “Barquinho Amarelo”,

- produção de texto coletivo – “Cocota”,

- reescrita em forma de texto coletivo (individual) “A Piabinha Dourada”,

- texto espontâneo a partir de experiência vivida – “Bolhas de Sabão”,

- reescrita com mudança de personagem – “O Cavalinho /branco”.

6º Procurar aplicar as sugestões propostas pela autora:

- fazer a dobradura do barquinho,

- observar um ovo e galinha azul,

- trazer um galho de café,

- fazer bolhas de sabão,

- trazer piabinhas (...)